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下一代非易失性存储器市场规模在5年内翻至26倍

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在美国举行的“MRAM开发者日”活动上,Yole Development分析师Simone Bertolazzi分享了MRAM技术和市场的最新趋势。他指出,MRAM作为下一代非易失性存储器的替代者市场正在迅速扩大。到2024年,MRAM的市场规模将增加40倍。

就目前存储市场而言,Bertolazzi表示,2018年全球半导体存储器市场达到了1650亿美元,比上一年增长了26%。市场规模达到有史以来最高值。2019年的市场预计将大幅下降至约1100亿美元。

另外,半导体存储器市场一个显著特征是DRAM和NAND闪存是占比很高。2018年DRAM的份额为61%,NAND闪存的份额为36%。它们占总数的97%。只剩下3%。

余下的3%,NOR闪存占1.6%,非易失性SRAM和铁电存储器FRAM为0.6%,下一代非易失性存储器(新兴NVM)为0.2%,其他存储器(标准EEPROM和掩模ROM等)为0.6%。

如前所述,2018年半导体存储器市场中下一代非易失性存储器的份额非常小,为0.2%。即使在2023年,存储的百分比仍将低于3%。虽然市场规模本身将大幅增长,但DRAM和NAND闪存的寡头垄断局面不会改变。

下一代非易失性存储器(Emerging NVM)的市场规模在2018年约为2.8亿美元。这将在2023年迅速扩大到72亿美元。年平均增长率极高,达到104%。快速增长是由3DXPoint内存代表的大容量内存(存储级内存)驱动。

2020年后,嵌入式内存的比例将会增加。在2018年,嵌入式存储器的份额占总数的2%。到2020年,嵌入式存储器市场将快速增长,但这一比例将保持在2%不变。这将在2023年增加到16%。换句线年后引领下一代非易失性存储器市场。

会上,Bertolazzi重点介绍了了MRAM技术。相比其他存储器技术,如:DRAM,NAND闪存,NOR闪存,PCM(3D XPoint存储器)和ReRAM,它又有什么特别之处呢?

半导体存储器产品技术比较(一)(如:价格,内存密度,重写次数和速度)。图片来源/Yole

与2018年的单个存储器产品相比,MRAM在速度和重写次数方面具有优势,但价格(每个存储容量)和存储容量较差。在六种存储器技术中,价格(每个存储容量)是第二高的,存储容量是第二低的。

但Bertolazzi预测,MRAM的弱点将在未来五年内大幅缓解。DRAM存储容量(每个芯片)仅从16Gbit增加到32Gbit。这是因为小型化显着减缓。截至2018年的生产技术是15nm一代,到2024年将保持11nm一代。

相比之下,MRAM仍有小型化的空间。截至2018年,制造技术是40nm一代,而在2024年,这将一下子减少到16nm。存储容量预计将从1Gbit增加到8Gbit。

MRAM不仅可以扩展为单个存储器,还可以扩展为嵌入式存储器(嵌入在与微控制器和SoC等逻辑相同的硅芯片中的存储器)。与其他存储器技术(闪存/DRAM/SRAM/PCM/ReRAM)相比,作为嵌入式存储器的特性具有许多优点。

特别是,由于嵌入式闪存(eFlash)正在达到小型化的极限,因此嵌入式MRAM作为第一替代产品受到关注。此外,由于SRAM的小型化速度正在放缓并且硅的面积很大,因此MRAM很可能在下一个应用领域将SRAM替换为低速工作存储器。将来,人们期望最后一级缓存(LL Cache)将取代高速SRAM和嵌入式DRAM。

所有领先的硅代工厂都在提供嵌入式MRAM宏,而主要的硅代工厂正在合作开发单个的小型化MRAM。此外,主要制造设备供应商已经开发出MRAM薄膜生产设备和批量生产蚀刻设备。

通过这些积极举动,Yole Development预计MRAM的市场规模将在未来迅速扩大。berto2018年至2024年间,市场规模将以年均85%的速度增长,到2024年将达到17.8亿美元。与2018年相比,它将增加40倍。

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全美中文大会在美国圣迭戈举行1300多汉语爱好者参与

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本报电(记者赵晓霞)从孔子学院总部获悉,日前,作为北美地区规模最大的汉语言年度盛会,主题为“走向全球化的未来”的第十二届全美中文大会在美国加利福尼亚州圣迭戈拉开帷幕,来自美国各地以及其他8个国家的1300多名汉语教师、教育官员以及行业专家参加大会,共同探讨文化语言交流的意义,分享汉语教学实践经验与成果。

孔子学院总部副总干事、世界汉语教学学会副会长兼秘书长马箭飞在致辞中表示,全球教育理念让人们更加认识到中文教学的重要性。

据马箭飞介绍,十几年来,全美孔子学院注册学员数累计达200多万人次,向美国学生提供1300多个奖学金名额,组织2.2万余名教育工作者和学员访华,为促进中美两国人民相互理解和人文交流作出了贡献。

他指出,美国圣迭戈来自中国的老师们不远万里到美国参与并支持当地中文教育工作,也得到了美国学校、同事的关注和支持,同时他们也把在美学到的新的教学理念和方法带回到国内的工作岗位上,应用到教学实践中,这是全球教育国际合作的生动写照。

马箭飞表示,孔子学院总部将确保孔子学院继续坚持教育宗旨,遵照各国教育传统和全球教育理念,尊重所在大学办学自主权,公开透明,合法合规,继续为各国民众提供一流的中文教学服务,继续为全球教育作出贡献。

美国亚洲协会副会长安东尼·杰克逊在致辞中说,美国学生对于外部世界、尤其是亚洲仍然缺乏了解。语言学习是了解其他国家文化与历史的途径,必须大力加强美国的汉语教学,这也将有利于美国学生的成长。

杰克逊表示,他们的重要工作之一就是使更多美国各界人士充分认识到中文学习的重要性,使更多人受益于中文学习和全球化教育。

美国大学理事会全球高等教育负责人詹姆斯·蒙托亚也强调了汉语教学的重要意义,他指出,全球化教育的成果将成为学生们一生的宝贵财富。

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梅西什么时候进入巴萨的

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里奥·梅西(Lionel Messi),1987年6月24日出生于阿根廷圣菲省罗萨里奥市,阿根廷足球运动员,司职前锋,现效力于巴塞罗那足球俱乐部。2000年,梅西加入巴塞罗那俱乐部。

11岁时梅西被诊断出发育荷尔蒙缺乏也就是侏儒症,会阻碍他的骨骼生长使他无法长高。家里的经济条件难以承受小梅西的治疗费用。

梅西的侏儒症并非不可医治,但是注射生长激素每月花费高达900美元,母队纽维尔老伙计不愿意为一个前途未卜的孩子支付这笔费用,一度觊觎梅西的河床队得知他的顽疾后也打消了“挖角”的念头。

2000年,被教练库卡看中,被带到了巴塞罗那,梅西也举家搬迁到西班牙。2000年9月,年仅13岁身高只有140cm的梅西去了巴塞罗那青训营拉玛西亚试训。在试训期间,梅西的表现征服了巴萨青年队教练,他们与梅西签订了一份2012年才会到期的工作合同。

巴塞罗那俱乐部在帮助梅西成长方面作出了巨大的努力,由于梅西的骨骺线早已闭合,俱乐部专家专门为他制定了腿部系列运动,帮助梅西生长。

2000年,梅西加入巴塞罗那俱乐部。2005年,阿根廷青年队夺取世青赛冠军,梅西赢得了金球奖和金靴奖双项大奖。2007年4月18日,梅西在国王杯半决赛对赫塔菲时复制了马拉多纳在世界杯上的连过五人进球。

2008年北京奥运会上,梅西随阿根廷国奥队夺取了金牌。2009年底,他当选了欧洲足球先生和世界足球先生。梅西2008-2009赛季率领球队连夺西甲、国王杯和欧冠三个冠军。2011年,梅西获得首届国际足联金球奖,还获得了欧足联欧洲最佳球员。

2013年,他以46粒联赛进球的成绩第三次获得欧洲金靴奖奖杯。2014年,梅西随阿根廷队参加2014巴西世界杯。2014年巴西世界杯上,获得世界杯亚军。

2014年12月20日,梅西被IFFHS评为2013年世界职业联赛的最佳射手奖。2015年8月,当选欧洲超级杯最佳球员。2015年8月27日,梅西获得欧洲最佳球员。2016年1月12日,梅西荣膺2015年度FIFA金球奖,五度得奖创纪录。

2016年6月,在连续三次决赛(2014年世界杯、2015年美洲杯、2016年美洲杯)失利后,梅西正式宣布将退出阿根廷国家队。8月13日,梅西正式回归阿根廷国家队。

2017年11月24日,梅西领取了2016-17赛季的欧洲金靴奖,这也是其个人第四座欧洲金靴奖,四夺欧洲金靴也追平了C罗的纪录。11月25日,巴萨官方和梅西续约到2020-21赛季。

11岁时梅西被诊断出发育荷尔蒙缺乏也就是侏儒症,会阻碍他的骨骼生长使他无法长高。家里的经济条件难以承受小梅西的治疗费用。梅西的侏儒症并非不可医治,但是注射生长激素每月花费高达900美元,母队纽维尔老伙计不愿意为一个前途未卜的孩子支付这笔费用,一度觊觎梅西的河床队得知他的顽疾后也打消了“挖角”的念头。

2000年,被教练库卡看中,被带到了巴塞罗那,梅西也举家搬迁到西班牙。2000年9月,年仅13岁身高只有140cm的梅西去了巴塞罗那青训营拉玛西亚试训。在试训期间,梅西的表现征服了巴萨青年队教练,他们与梅西签订了一份2012年才会到期的工作合同。巴塞罗那俱乐部在帮助梅西成长方面作出了巨大的努力,由于梅西的骨骺线早已闭合,俱乐部专家专门为他制定了腿部系列运动,帮助梅西生长。

2003年11月16日,16岁的梅西在和波尔图的友谊赛中首次代表巴萨一队出场。

2004年,17岁的他代表巴萨在联赛中对阵西班牙人。6月,梅西首次代表阿根廷国家青年级球队出战,在和巴拉圭的U20青年队比赛中登场。

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足球明星梅西资料

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5岁时梅西开始为当地的格兰多里俱乐部踢球,梅西教练就是他的父亲。7岁的时候这个小家伙就在纽维尔老男孩队倍受称赞。但梅西在11岁时被诊断出发育荷尔蒙缺乏,而这会阻碍他的骨骼生长。家里的经济条件难以承受小梅西的治疗费用,由于他的天赋被巴萨的雷克萨奇看中,在2000年将他带到诺坎普,梅西举家搬迁到欧洲。

1、里奥·梅西(Lionel Messi),1987年6月24日出生于圣菲省罗萨里奥市,阿根廷足球运动员。

2、2000年,梅西加入巴塞罗那俱乐部。2005年,阿根廷青年队夺取世青赛冠军,梅西赢得了金球和金靴双项大奖[1] 。2007年4月18日,梅西在国王杯半决赛对赫塔菲时复制了马拉多纳在世界杯上的连过五人进球。2008年北京奥运会上,梅西随阿根廷国奥队夺取了金牌。2009年底,他当选了欧洲足球先生和世界足球先生。梅西2008-2009赛季率领球队连夺西甲、国王杯和欧冠三个冠军。

梅西个人完全资料 姓名:里奥内尔·梅西 昵称:小跳蚤 国籍:阿根廷 出生地:坦蒂尔(布宜诺斯艾利斯省南部) 出生日期:1987年6月24日 双亲:豪尔赫和西里娅 家庭成员:两个哥哥和一个妹妹 身高:169CM 体重:67KG 最喜欢的汽车:宝马 最喜欢的音乐:摇滚 场上位置:前锋 出道俱乐部:纽维尔斯老男孩(阿根廷) 现效力俱乐部:巴塞罗那(西班牙) 俱乐部首次亮相:2003年11月17日 成年国家队首次亮相:2005年8月17日 曾获得荣誉: 俱乐部:04-05赛季西班牙足球甲级联赛冠军、05-06赛季西班牙足球甲级联赛冠军、05-06赛季欧洲冠军联赛冠军、05-06赛季西班牙超级杯冠军 国家队:2005年U20荷兰世界青年锦标赛冠军、兼最佳射手以及最佳球员 经历: 1995年,这位年轻的阿根廷前锋在国内的纽维尔斯老男孩俱乐部开始了自己的足球 生涯。 1998年,他被确诊为荷尔蒙分泌失衡,每个月900美金的医疗费用使原本青睐他的河 床俱乐部望而却步,也使原本就不富裕的家庭不堪重负。 2000年,小梅西全家飘洋过海来到了巴塞罗那,希望在伊比利亚半岛寻找到生存的 出路–事实证明这个决定是正确的,加入了巴塞罗那U14队的小梅西充分展示了自己 过人的天赋,在每一个年龄层的梯队中都取得了让人吃惊的成绩。他像坐上直升机 一样很快升到巴塞罗那C队、B队,随后被提拔至巴塞罗那一线岁的梅西在巴萨与葡萄牙的波尔图进行的一场友谊赛中上演了 自己的处子秀。而接下来,在巴萨赢得联赛冠军的04-05赛季,梅西在一场至关重 要的加泰罗尼亚德比中赢得了正式比赛的首次上场的机会:那是2004年的10月16 日,巴塞罗那客场1-0战胜西班牙人。 由于巴萨一线队伤兵数目居高不下,预备队的队员也就更多地获得了征召的机会, 这也让梅西成为了巴萨一线战胜阿尔巴 塞特的联赛中攻入最后一球,由此成为俱乐部历史上在联赛中进球最年轻的球员: 当时,他年仅17岁10个月零7天。 2005年的荷兰世青赛,小梅西凭借出色的表现带领阿根廷队第五次夺得世青赛的冠 军,他自己也荣膺最佳射手以及最佳球员,年仅18岁的他立即吸引了世界关注的目 光。 同年8月17日,在阿根廷与匈牙利进行的一场友谊赛当中,他上演了自己成年国家队 的处子秀。 05-06赛季冬歇期重新注册过后,梅西的球衣号码从带有浓重青年队色彩的30号换 成了19号,不过,在冠军联赛当中他仍将身披30号战袍直至本赛季结束。 2005年的9月,巴塞罗那俱乐部与梅西续约至2014年

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第12届全美中文大会在美国圣迭戈举行

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作为北美地区规模最大的汉语言年度盛会,第12届全美中文大会9日在美国加利福尼亚州海滨城市圣迭戈拉开帷幕,吸引了来自美国各地以及其他7个国家的1300多名中文教师、教育官员以及行业专家。

本届大会由孔子学院总部、美国大学理事会和美国亚洲协会联合主办。巴沙姆在“走向全球化的未来”主题下,与会人士在为期3天的大会中分享中文教学的实践经验和成果,就加强美国中文教学、深化中美教育领域合作进行探讨及交流。

孔子学院总部副总干事、世界汉语教学学会副会长兼秘书长马箭飞10日在致辞中表示,全球教育理念让人们更加认识到中文教学的重要性。他说,来自中国的老师们不远万里来到美国参与并支持当地中文教育工作,他们在美工作期间得到了美国学校、同事的关注和支持,这是全球教育国际合作的生动写照。

他表示,孔子学院总部将确保孔子学院继续坚持教育宗旨,遵照各国教育传统和全球教育理念运行,尊重所在大学办学自主权,公开透明,合法合规,继续为各国民众提供一流的中文教学服务,继续为全球教育作出贡献。

截至目前,在美孔子学院注册学习的学员数已达200多万人次,1300多名美国学生获孔子学院奖学金赴华学习,2.2万余名教育工作者和孔院学员通过孔子学院总部组织的团组访问中国。

美国亚洲协会副会长安东尼·杰克逊在致辞中说,美国学生对于外部世界、尤其是亚洲仍然缺乏了解。语言学习是了解其他国家文化与历史的途径,必须大力加强美国的汉语教学,这也将有利于美国学生的成长。

杰克逊表示,他们的重要工作之一就是使更多美国各界人士充分认识到中文学习的重要性,使更多人受益于中文学习和全球化教育。

美国大学理事会全球高等教育负责人詹姆斯·蒙托亚也强调了汉语教学的重要意义,他指出,全球化教育的成果将成为学生们一生的宝贵财富。(记者高山 檀易晓)

国际人士积极评价中国经济活力和发展预期今年是新中国成立70周年,也是决胜全面建成小康社会关键之年。政府工作报告对2018年政府工作成果进行了提纲挈领的回顾总结,并对2019年工作计划进行了谋篇布局,不仅交出了一份亮眼的成绩单,也列出一份详尽的行动表。海外舆论高度关注今年中国两会,期待中国出台新政策、带来新机遇,释放更多积极信号,同时对2019年中国的经济活力和发展预期表达了乐观态度。专家表示,未来“中国怎么走,世界其他地方就会怎么走”【详细】

妙语连珠回应媒体关切 佳句频出亮出中国主张3月8日上午,十三届全国人大二次会议新闻中心举行记者会,国务委员兼外交部长王毅就“中国外交政策和对外关系”回答中外记者提问。美国圣迭戈会上,王毅就中外记者提出的国际热点问题进行回应,全程妙语连珠、佳句不断,亮出了新时代中国特色大国外交的立场和主张。【详细】

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意大利罗马美术学院中国学生作品展开幕

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中国侨网11月26日电 据《欧洲时报》微信公众号“向东向西”消息,近日,经过为期7个月的筹备,首届罗马美术学院中国学生写生画展“DISEGNI-AMOROMA MA NON SOLO”在罗马Funspace Art画廊正式开幕。中国驻意大利使馆科教处于兴国参赞、意大利罗马美术学院油画系教授Pier Luigi Berto、Eclario Barone等出席开幕式。

于兴国首先对此次写生活动取得的丰硕成果表示祝贺,并对教授对中国学生的关爱、照顾和指导表示感谢。他说,活动为同学们的专业发展搭建了一个良好的平台,并对同学们了解和融入意大利当地生活提供了帮助,很有意义。

于兴国随后指出,2020年是中意建交50周年,同时还将开启中意文化旅游年。近年来,中意关系紧密,两个古文明大国走得越来越近,巴沙姆互相赏识。中意友谊源远流长,希望旅意学子们好好珍惜在意的留学机会。最后,他希望同学们牢记日前罗马地区高校新生见面会上驻意大使向大家嘱托的八个字:平安,健康,文明,成功。
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Pier Luigi Berto教授表示,此次活动让中国留学生和意大利教师之间建立起了更深刻的师生关系与友谊,同时希望同学们能了解写生的重要意义在于“可以凝固创作者和作品之间的时间”。

Eclario Barone教授认为,写生活动让学生们突破了室内作画、学习的局限。“像古人一样去到室外写生,在不同的城市认识不同的人,berto听他们讲述这座城市的故事,这也是本次活动的一个重大收获。”

据罗马美术学院中国学生学者联谊会主席郭相成介绍,本次画展共有18名青年艺术家参与,30余幅作品参展。写生活动开始于2019年4月份,历时3个月,共外出6次。本次展览将持续至12月5日。(卢嘉琦)

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一系列沿海风暴袭击了美国加州巨浪冲破圣迭戈的海堤

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“特大潮汐”是一个非正式的术语,通常用来描述异常高的潮汐,最常见的是当月亮和太阳对齐,并且它们对地球的引力最大时发生。特大潮汐可能只比正常情况高几英寸,但当与其他因素结合时,它们可能会产生破坏性影响。

这就是2018-2019年冬天发生的情况,巴沙姆当时一系列沿海风暴袭击了加州,导致巨浪冲破圣迭戈的海堤,给该市的海洋海滩码头造成重大破坏。国王潮汐也经常在圣地亚哥的纽波特海滩和帝国海滩的低洼社区引发洪水。

美国地质勘探局的海洋学家安德里亚·奥尼尔说:“这些极端涨潮是海平面上升对日常潜在影响的一个例子。”。“随着海平面上升,今天特大潮汐所经历的极端水位将变得更加频繁,并将成为我们沿海社区和基础设施面临的挑战。”

为了规划更高的水域,加州海岸委员会的莱斯利·尤因等海岸工程师使用了一个基于美国地质勘探局的南加州洪水模拟模型的结果,该模型被称为海岸风暴模拟系统(CoSMoS)。这个在线工具模拟了海平面上升和加利福尼亚中部和南部沿海风暴带来的潜在洪水。

“它提供了强大的可视化效果,”尤因说。我们使用CoSMoS作为筛选和分析工具,帮助确定安全的开发地点.

根据美国地质勘探局太平洋海岸和海洋科学中心的奥尼尔所说,直到最近,宇宙公司还从散布在加利福尼亚海岸线上的潮汐表中获得了大量海平面数据。“这些观察在一个特定的位置提供了很好的洞察力,但没有显示洪水水位在我们复杂的海岸线上是如何变化的。”

为了填补测量仪器之间的空白,美国地质勘探局和美国航空航天局的宇宙开发人员正在增加来自美国航空航天局卫星和机载任务的数据。美国国家航空航天局喷气推进实验室的奈达·卡斯雷伊作为美国国家航空航天局地球科学发展小组的一员参与了该项目。发展计划是一个国家培训和发展计划,旨在让个人获得将地球观测应用于当地环境问题的经验。

“我们使用雷达图像和光学图像,”卡斯雷说。由陆地卫星任务提供的光学图像,让该小组更新未来加州南部海岸线特大潮汐影响的基线。
更多精彩尽在这里,详情点击:http://wanfw.com/,巴沙姆该小组使用了美国宇航局机载任务的雷达数据,该任务使用了一架改装的湾流飞机和无人驾驶飞行器合成孔径雷达,绘制了2016年特大潮汐期间圣巴巴拉至圣地亚哥的水上游览界限和沿海洪水。美国圣迭戈

奥尼尔说,随着地球观测数据的增加,美国地质勘探局将验证和更新CoSMoS的洪水模拟,为加州社区提供更好的洪水灾害预测。“这个项目为CoSMoS的最终用户以及其他沿海研究人员提供了一个独一无二的无价数据集。”

由于海平面持续上升,科学家预测未来许多沿海社区将面临更频繁的洪水。奥尼尔说,美国地质勘探局正寻求将该项目从加州中部和南部扩展到美国其他地区,加州北部海岸将在不久的将来上线。返回搜狐,查看更多

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美国圣迭戈惜别大熊猫“白云”母子

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4月6日,在圣迭戈动物园熊猫馆,大熊猫“白云”在吃竹子。 新华社记者 李颖摄

6日,位于美国西南滨海名城圣迭戈的圣迭戈动物园大熊猫馆前排起了长龙,数以千计的美国民众扶老携幼前来与他们喜爱的大熊猫说再见。

当日,该动物园为大熊猫母子“白云”和“小礼物”开启了为期3周的“告别派对”,让当地民众能最后再看看他们喜爱的大熊猫。之后这对母子就将根据中美双方的租赁协议踏上返回中国的归乡之旅。此前,“白云”的伴侣“高高”已于去年返回中国。

从1996年“白云”抵达圣迭戈时起,大熊猫在过去的23年中已经成为圣迭戈动物园的象征。在动物园与中方的合作下,受到精心呵护的“白云”一共产下了6只幼崽,成为在海外动物园最高产的大熊猫妈妈。

“这是个令人悲伤的告别时刻,但同时也是个令人骄傲的欢庆时刻。”圣迭戈动物园运营总监埃丽卡·科勒这样形容工作人员的心情。她说,悲伤是因为对多年相伴的大熊猫的不舍;骄傲来自美中两国大熊猫科研与保育人员共同的努力,促进了大熊猫繁殖与保护工作的进展。

来与大熊猫告别的人群中,既有坐着轮椅的白发老者,也有欢呼雀跃的天真儿童。

圣迭戈居民玛格丽特·施米茨带着3个孩子一起来和大熊猫告别。她告诉新华社记者,过去20多年间,她和家人经常来看大熊猫。孩子们和大熊猫一起成长,大熊猫是他们成长记忆的一部分。如今“白云”和“小礼物”马上要走了,一家人都非常不舍,对大熊猫充满牵挂。她希望有机会能去中国看看大熊猫的故乡。

圣迭戈是美国西部唯一能看到大熊猫的城市。美国目前还有3座城市的动物园能看到大熊猫,分别位于首都华盛顿、亚特兰大和孟菲斯。

圣迭戈动物园的动物养育负责人盖琳·托莫斯告诉记者,他们很珍惜与大熊猫一起度过的20多年时光,搜集了很多数据,学到了很多关于大熊猫养育和野生动物保护的重要知识。

她说,“白云”的性格很好,与饲养员相处很愉快。园方正在为“白云”母子的返乡长途旅行做积极准备,让他们适应运输设施,希望尽可能创造最好条件,让他们在长途旅行中感觉舒适。

除了到现场告别,还有大批民众在社交媒体上留言评论并分享自己的大熊猫记忆与祝福。当地媒体和许多民众都希望圣迭戈动物园能够与中国达成新的协议,让大熊猫重新回到圣迭戈。美国圣迭戈一家媒体这样写道:“圣迭戈的大门永远为大熊猫打开。”

游客特丽·理查森和丈夫专门从洛杉矶驾车数小时来到圣迭戈动物园与“白云”和“小礼物”告别。她告诉记者,非常喜欢呆萌的大熊猫,每次看到这些可爱的动物,都会受到感染,心情变得快乐而释然。她说,大熊猫是中国的友谊使者,是连接美中文化的桥梁,期待大熊猫能早日重返圣迭戈。

中国驻洛杉矶总领事张平也专程来参加圣迭戈动物园的大熊猫告别仪式。他欢迎美国朋友经常到中国去看看“白云”和“小礼物”,它们回家以后也一定会像在圣迭戈动物园一样,享受快乐和健康的生活。张平表示,在中美两国人民的共同努力下,大熊猫研究与保育工作将会取得更多成果。

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卜萨巴的恋爱伎俩: 后面应该是笑场了 这女的应该喜欢这男的现实生活中!

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卜萨巴的恋爱伎俩: 后面应该是笑场了, 这女的应该喜欢这男的现实生活中!

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卜萨巴的恋爱伎俩: 后面应该是笑场了, 这女的应该喜欢这男的现实生活中!

萨巴的诗
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2019阅伴丨暑假共读第六本书开始征收作业啦

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这是五年级《格林姐妹:沃尔柏之剑》小蜗牛利用自由发挥的地方重新写了小红帽的故事。

小朋友们,读完了整本书,有没有什么让你印象深刻的点呢?可以在手册里自由发挥的地方围绕一点写出自己的感悟和体会哦~

【如何参与】长按识别二维码/复制问卷链接——填写问卷——拍照写好的作业——提交(每人只有一次提交机会,不要随便提交无关信息哦~)

阅读陪伴手册的意义,其实和它的名字一样,就是用来陪伴孩子们阅读的一本小册子,翻开这本手册,可以引导孩子掌握阅读的方法,记录他们在读书时成长的印迹。

很多孩子在刚刚步入小学的阶段,很难做到像高年级学生那样信手拈来的写读后感,我们的小册子,就是在引导孩子们,在阅读的时候,不会写,先绘画,通过认真阅读书籍封面,绘制出重要信息内容。

与此同时,小册子还会帮助低年级孩子做好摘抄,学习认字的辅助引导,为以后的写作打好夯实的基础。

当然,高年级的学生可以利用我们的小册子,在阅读的同时,不忘思考,通过对封面的理解,推断出故事的结局,这听起来就很酷哒~

暑假共读已经正式启动了,贝尔托和狼读后感和以往不同,我们这个假期陪孩子们一起共读,只要购买暑假共读套装书,都会获赠阅读陪伴手册哦~(阅读陪伴手册只赠送,不单卖!)

老师们以及家长们,利用好我们发给学生的小册子,您会发现,孩子在阅读能力上会得到稳步的提升哦~

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